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一、格律詩(shī)檢測(cè)—詩(shī)詞吾愛(ài)網(wǎng)

格律詩(shī)檢測(cè)一一吾愛(ài)詩(shī)詞網(wǎng)如下:

緣何羈旅神京久，春雨?yáng)|風(fēng)聞杜鵑。

一、隴頭——漢樂(lè)府中有曲辭名《隴頭吟》。隴頭，指隴山一帶。隴山，即六盤山。六盤山東麓，方山之下，蒲水之濱，是我的桑梓之地、父母之邦。

二、蒲岸邊——即蒲河岸邊。蒲河是黃河的三級(jí)支流，古為清水，也稱蒲川河。因河谷兩岸多生蒲草而得名。發(fā)源于甘肅省環(huán)縣，由西北向東南流經(jīng)殷家城，在三岔鎮(zhèn)與安家川河匯合后，始稱蒲河。東南流經(jīng)方山、西峰、涇川、寧縣，于寧縣長(zhǎng)慶橋北匯入涇河。

三、桃花灼灼——《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》中有“桃之夭夭，灼灼其華”的詩(shī)句。蒲河兩岸的黃土高坡上多桃林。玉帶水——蒲河水繞我的老宅窯洞潺潺流過(guò)，形如玉帶。

四、禾黍離離——《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》：“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？”《毛詩(shī)序》中說(shuō)：“《黍離》，閔（通憫）宗周也。周大夫行役至于宗周，過(guò)故宗廟宮室，盡為禾黍。

五、雞唱雄音向朝日，羊思幼崽歸暮煙——這兩句描摹河邊山間朝暮特有景象，而重在其象征意義?！半u唱雄音向朝日”，象征我在2001年初掛職辭親，一路高歌，東入京城?！把蛩加揍虤w暮煙”，象征多年羈旅他鄉(xiāng)的游子，隨著年齡的增長(zhǎng)，故土之思漸濃。

六、杜鵑——又稱布谷、子規(guī)、杜宇。傳說(shuō)周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇，后來(lái)禪位退隱，不幸國(guó)亡身死，精魂化為杜鵑，暮春啼鳴，至于口中流血，其聲哀怨凄悲，動(dòng)人肺腑。杜鵑的啼叫聲如“不如歸去”的諧音，猶如盼子回歸，所以有“杜鵑啼歸”之說(shuō)。

這個(gè)在線檢測(cè)工具，是按照格律詩(shī)的正格進(jìn)行判斷的，所以提示有八個(gè)字（紅藍(lán)色字）不合平仄。但是，這個(gè)檢測(cè)結(jié)果需要具體分析，才能體現(xiàn)出七律創(chuàng)作的基本技巧。格律詩(shī)的平仄，除了“正格”，還有“變格”。

本詩(shī)首句“家在隴頭蒲岸邊”，按照正格，第三字應(yīng)為平聲，這里卻用了仄聲字“隴”，造成出律；于是在第五字（正格應(yīng)為仄聲字）用平聲字“蒲”，予以拗救。此即古人常用的“本句救”。

二、格律檢測(cè)詩(shī)詞吾愛(ài)

格律檢測(cè)詩(shī)詞吾愛(ài)介紹如下：

“詩(shī)詞吾愛(ài)”是詩(shī)詞創(chuàng)作檢測(cè)的輔助工具，很好用的。它不同于“九歌”“九歌”是一個(gè)寫詩(shī)程序。你只要在相關(guān)位置輸入關(guān)鍵詞，程序就會(huì)為你創(chuàng)作一首詩(shī)或一首詞了。

程序已設(shè)計(jì)好了，寫出來(lái)一定格律合規(guī)，并且文句通順，有一定意思。不要你提供任何思想，場(chǎng)景，細(xì)節(jié)。它只能稱為僵詩(shī)。因?yàn)樗鼪](méi)有作者個(gè)人的生活體驗(yàn)，沒(méi)有人腦作者的思想靈魂。是真正的電腦詩(shī)。其實(shí)叫電腦詩(shī)是不準(zhǔn)確的，應(yīng)叫程序詩(shī)。

例如：你在程序中輸入“春景”二字，選定七言絕句，它就能自動(dòng)為你創(chuàng)作一首合律的詩(shī)跳出來(lái)。隨便一看一讀，確實(shí)不錯(cuò)。押韻，合律，內(nèi)容符合春天景象，語(yǔ)句灶銀通暢。仔細(xì)一想，它卻又泛而無(wú)物，沒(méi)有一個(gè)高遠(yuǎn)森絕的意旨，沒(méi)有任何具體的場(chǎng)景描寫，所以它沒(méi)有靈魂，只能叫作僵詩(shī)。

而“詩(shī)詞吾愛(ài)”就不同了，它不能為你寫詩(shī)。你可以先把詩(shī)寫在其他應(yīng)用上，再?gòu)?fù)制，貼在工具的詩(shī)詞框內(nèi)，再此辯姿選擇項(xiàng)目，點(diǎn)擊測(cè)試。測(cè)試結(jié)果顯示在下方。是用什么韻書檢測(cè)的，押不押韻，一目了然。某字顯示紅色，表示平瓜錯(cuò)了，應(yīng)改為瓜聲字，顯示紫色，應(yīng)改為平聲字。

三、格律詩(shī)檢測(cè)一吾愛(ài)詩(shī)詞網(wǎng)詞

格律詩(shī)的韻腳用字應(yīng)當(dāng)用平聲字。

格律詩(shī)的“押韻”主要是為了表現(xiàn)詩(shī)的和諧美。韻腳用字必須是平聲字且必須韻腹、韻尾相同，一首詩(shī)的所有韻腳，必須從同一個(gè)韻目中選字來(lái)押韻。

格律詩(shī)必須按照詩(shī)韻來(lái)寫，就是要按照韻書中分列的韻目，來(lái)辨別平仄和選擇押韻的字。

詩(shī)詞中所謂韻，就是漢語(yǔ)拼音中的韻母。不過(guò)在拼音中，a、o、e的前面可以加i、u、v，如ia，ua，uai等，這種i，u，v叫做韻頭，不同的韻頭的字也算同韻字，可以通押。凡是同韻的字都可以押韻。

詩(shī)歌押韻要求：

1、押韻位置：租伍在每個(gè)偶數(shù)句的句末。即“韻腳”。

2、首句問(wèn)題：在前面“押韻模式”里已經(jīng)提及，首句仄收不入韻，平收須入韻。

通常五言者首句不入韻為多，七言者首句不入韻為少。首句入韻與不入韻常與首聯(lián)是否對(duì)仗有關(guān)，首聯(lián)對(duì)仗，則首句仄收，不入韻；首聯(lián)不對(duì)仗，則首句平收入韻。

3、押平聲韻：格律詩(shī)一般只用平聲韻。有極少仄韻的，那屬于不規(guī)范類。

4、一韻到底：格律詩(shī)不允許中途換韻，韻腳只能是同組韻部的字，除了鋒型段首句押韻可借鄰韻外其它韻腳，不可用鄰韻的字，否則，就是“出韻”，出韻的詩(shī)不能算作標(biāo)準(zhǔn)的格律詩(shī)。

四、詩(shī)詞在線檢測(cè)一一吾愛(ài)網(wǎng)

詩(shī)詞在線檢測(cè)吾愛(ài)網(wǎng)相關(guān)功能和資源：

1、詩(shī)詞賞析：吾愛(ài)網(wǎng)收錄了大量的經(jīng)典詩(shī)詞作品，提供在線賞析。通過(guò)賞析這些經(jīng)典作品，可以學(xué)習(xí)不同朝代、不同風(fēng)格的詩(shī)詞特點(diǎn)，提高自己的審美和創(chuàng)作水平。

2、詩(shī)詞講座與課程：吾愛(ài)網(wǎng)邀請(qǐng)了一些知名的詩(shī)詞專家、學(xué)者，定期舉辦在線講座和開設(shè)詩(shī)詞課程。這些講座和課程深入淺出地講解詩(shī)詞的知識(shí)和技巧，為初學(xué)者和進(jìn)階者都提供了很好的學(xué)習(xí)資源。

3、詩(shī)詞創(chuàng)作指導(dǎo)：對(duì)于初學(xué)者和遇到創(chuàng)作瓶頸的詩(shī)詞愛(ài)好者，吾愛(ài)網(wǎng)提供了專門的創(chuàng)作指導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)和建議，可以幫助你解決創(chuàng)作中遇到的問(wèn)題，提升你的創(chuàng)作水平。

4、詩(shī)詞社區(qū)交流：吾愛(ài)網(wǎng)還擁有一個(gè)活躍的詩(shī)詞社區(qū)，這里聚集了大量的詩(shī)詞愛(ài)好者。在社區(qū)中，你可以發(fā)布自己的作品，與他人交流創(chuàng)作心得，共同進(jìn)步。

詩(shī)詞在線檢測(cè)平臺(tái)：

1、詩(shī)詞大觀：該軟件匯集了5000多位詩(shī)人的10萬(wàn)余首詩(shī)詞作品，包括唐詩(shī)、宋詞、元曲等，非常全面。用戶可以在該軟件上查詢字詞讀音，對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行講解，還可以分享自己喜歡的詩(shī)詞。

2、詩(shī)詞幫：這款軟件針對(duì)唐詩(shī)宋詞以及文言文等，推薦上萬(wàn)首著名的詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)詞。它還提供了各種關(guān)于詩(shī)詞的講解，幫助用戶更好地領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力。

3、圖書館和學(xué)術(shù)網(wǎng)站：像國(guó)家圖書館以及各大高校圖書館，通常都會(huì)有豐富的古詩(shī)詞藏書。同時(shí)，一些學(xué)術(shù)網(wǎng)站也會(huì)收錄詩(shī)詞相關(guān)的研究論文，適合對(duì)詩(shī)詞有深入研究需求的人士。

4、專業(yè)的詩(shī)詞微信公眾號(hào)：微信上有許多詩(shī)詞相關(guān)的公眾號(hào)，它們會(huì)定期發(fā)布詩(shī)詞賞析、詩(shī)詞技巧、詩(shī)人故事等內(nèi)容，是碎片時(shí)間學(xué)習(xí)詩(shī)詞的好幫手。

5、在線詩(shī)詞競(jìng)賽：一些網(wǎng)站和平臺(tái)會(huì)定期舉辦在線的詩(shī)詞競(jìng)賽，這不僅是一個(gè)檢測(cè)自己詩(shī)詞水平的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也能通過(guò)競(jìng)賽與其他詩(shī)詞愛(ài)好者交流，提高自己的水平。

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