邴原泣學導讀

邴原少孤，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學，中心傷感，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?”原曰：“無錢資?！睅熢唬骸巴悠堄兄?吾徒相教,不求資也?！庇谑撬炀蜁?。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。

　　邴原，三國時人，是當時著名的學者與名士，與管寧、華歆等稱“遼東三杰”。其在幼年喪父、生活極度貧困的情況下仍立志學習文化知識,最終感動了書塾里的教師，成就了一則學與教的佳話。一個“泣”字寫出了邴原強烈的求學欲望。

　　本文用順序的記敘方式，把邴原幼小家貧，泣而求學；得到上學機會后，勤學苦讀，僅用一個冬天，就能熟練背誦兩本經(jīng)書的事交代得清清楚楚，一個立志求學而且成績顯著的幼童形象活靈活現(xiàn)地站立在我們面前。文中采用讓人動容的對話描寫，著重記敘了邴原泣學的經(jīng)過。全文不枝不蔓，言簡意賅。